《中學概覽2018/2019》
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學校資料
校徽
保良局何蔭棠中學
Po Leung Kuk Celine Ho Yam Tong College
地址: 九龍黃大仙蒲崗村道176號學校村
電話:   26269930    電郵:   info@plkchc.edu.hk
傳真:   26269339    網址:   http://www.plkchc.edu.hk

辦學宗旨

秉承保良局的辦學宗旨,五育並重,培育學生的高雅情操和正確的人生觀。本校認為學生應具備良好之語文能力,富領導才能、高層次的邏輯思維及無限創意。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
本區 : 黃大仙區
他區 : 九龍城區, 觀塘區
校監/ 校管會主席 : 歐靜美女士
校長 : 林少娟女士
學校類別 : 資助
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 7000平方米
辦學團體 : 保良局
是否已成立法團校董會 :
宗教 : 不適用
創校年份 : 2001
校訓 : 愛、敬、勤、誠
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :
全年收費 全年收費
  學費($) 堂費($)  
中一 - -  
中二 - -  
中三 - -  
中四 - $290  
中五 - $290  
中六 - $290  
家長教師會會費(年費)($): $30  
學生會會費($): $10  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): $190  
其他收費/費用($): -  
學校設施 學校設施
學校設施: : 本校為全港首間坐落於學校村的中學,佔地超過七千平方米,採用教育局「千禧校舍設計」。除課室、實驗室及電腦室外,亦設有多個主題教學場地,例如演辯廳、未來教室、「保棠」展覽廳等。另外還設有冷氣食物部、小型足球場、田徑場。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
教師資料(包括校長) 教師資料(包括校長)
核准編制人數 : 62
全校教師總人數 : 63
學歷及專業教育文憑 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 97%
學士: : 100%
碩士、博士或以上 : 62%
特殊教育培訓 : 13%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 18%
5-9 年 : 22%
10 年或以上 : 60%
2018/2019 班級結構 2018/2019 班級結構
    班數
中一 : 5
中二 : 5
中三 : 5
中四 : 5
中五 : 5
中六 : 5
開設科目 開設科目
2018/2019 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、中國歷史、普通話
以英文為教學語言: : 英國語文、數學、科學、綜合人文、電腦、經濟及企業(中三)、會計與財務概論(中三)、音樂、體育、視覺藝術、家政
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -
2018/2019 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、中國歷史、中國文學
以英文為教學語言: : 英國語文、數學、數學延伸部分(單元二)、通識、化學、生物、物理、地理、視覺藝術、經濟、資訊及通訊科技、企業,會計與財務概論
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -
2019/2020 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、中國歷史、普通話
以英文為教學語言: : 英國語文、數學、科學、綜合人文、電腦、經濟及企業(中三)、會計與財務概論(中三)、音樂、體育、視覺藝術、家政
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -
2019/2020 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、中國歷史、中國文學
以英文為教學語言: : 英國語文、數學、數學延伸部分(單元二)、通識、化學、生物、物理、地理、視覺藝術、經濟、資訊及通訊科技、企業,會計與財務概論
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -

中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。
本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2019年9月升讀中一)。
面試表現(以中、英進行)30%;學業成績(中、英、數三科中兩科達優良或以上)30%; 老師評語及操行(必須達優良或以上)20%;課外活動表現20%。
迎新活動及健康生活 : 1. 中一英語銜接課程   2. 中一迎新家長講座   3. 中一迎新輔導活動
為建立學生正確價值觀,德育及公民教育組聯同輔導組、訓導組、資訊科技組、學生事務組及課外活動組合作推行一連串健康生活習慣、藥物教育、性教育、抗逆能力、情緒商數訓練、朋輩鼓勵及網上操守教育等活動。
學校特色 學校特色
學 校 關 注 事 項 :

請參考本校網頁

學 校 管 理
(1) 學校管理架構 : : 推行校本管理,由法團校董與校長、家長教師會及各行政組別,切實履行校本管理精神。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 : : 本校於2007年成立法團校董會。
(3) 環保政策 : : 由專責小組及環保經理推行有關措施及活動。
教 學 規 劃
(1) 全校語文政策 : : 本校十分注重學生的英語水平,先後推出37項英語政策,包括寫作計劃,唱歌學英文、英語大使、學生英語學習檔案及網上學習等。另外,中一至中六級的中、英文會話同樣額外開設30班,令課節的師生比例最低降至1:18,而部份班別的師生比例更降至1:15,讓學生可以得更多訓練說話技巧的機會,老師亦可更全面指導個別學生各類技巧。
(2) 學習和教學策略 : : 近三屆香港中學文憑考試,除中國語文、中史、中國文學外,全部科目(包括通識教育科)均以英語應考。中國語文、英國語文、數學必修部份和通識教育科四個核心科目取得2-5**級別成績平均為99.8%,取得4-5**級別成績平均為60%。全部科目取得2-5**級別成績平均為99.4%,取得4-5**級別成績平均為60%。英國語文科取得3-5**級別成績平均為94.6%。近三年入讀本地學士學位課程平均每年達122人,高全港4倍。入讀之學系分別有︰醫學、法律、保險及財務與精算學、風險管理科學、專業會計學、中醫、物理治療、經濟與金融、工商管理、社會工作、工程、教育、幼兒教育及護理等。至於學生在課外活動上的表現屢獲外界認同,近三年學術和運動項目獲學界或區賽冠、亞、季軍和優異獎共756項。
(3) 校本課程 : : 1. 選修科目:2X及3X。 為讓學生瞭解高中課程結構,學生選科前會參與各科選科簡介及家長晚會,學生按能力和興趣選取心儀選修科目。
2. 課程重點:學校一向重視提昇教學效能,除額外運用逾數百萬元額外增聘17名教師及助理教席以優化各教學範疇。學校同時聘請不同國家的外籍老師、學科專職導師及助理教席,讓學生對學科知識有另一種體會,亦同時加強了學生對不同課題的興趣。為更有效能地配合多元智能學習策略,學校運用不同資訊科技設備輔助學生進行學習。
(4) 生涯規劃 : : 透過工作坊、參觀活動、模擬職場訓練、面試技巧及性向測試等,讓學生探索自己的興趣、培養自己的能力、認識自己的長處、激發對學習和社會工作環境的好奇心、培養規劃及作出決定的能力,並藉不同的學習經歷和事業探索活動,認識各行各業及銜接各升學就業的途徑、關心自己的發展,為升學或就業作出明智的選擇。
(5) 關鍵項目的發展 : : 2017-18年得到家長捐贈及學校撥款約港幣$89,600添置各類型的書籍及期刊,並推行一連串的閱讀活動,包括喜「閱」計劃、校內書展、好書分享、一人一書計劃及閱讀龍虎榜等來推廣閱讀風氣,培養學生愛讀課外讀物的習慣。本校亦繼續推出「廣泛閱讀計劃」以配合「深化閱讀計劃」,加強學生閱讀文章的能力,通過不同層次的廣泛及深化閱讀,讓學生在知識、技能、態度及心靈上邁向全人發展。再者,為提昇學生閱讀跨地域報紙的風氣,本校更向新聞內容供應商購買網上新聞及資訊的搜尋服務。
學 生 支 援
(1) 全校參與照顧學生個別差異 : : 各科按其科目特色設計不同程度的工作紙,並於工作紙內加入不同難度的題目,讓不同能力的學生可按其能力進行學習﹔另外,老師亦會定期填寫學生的學習表現報告和進行班本保底或拔尖計劃,同時會以進展性評估及總結性評估等不同形式檢視學生的學習情況。為協助部份未能完全達到升班標準和在日常測考總平均分未達標者,學生須參加試升或強固計劃,於每星期完成補充練習、導修和評估。中一級進行一連串的拔尖、保底及增潤班,科目為中、英、數三科。中二及中三級採用「師徒制」,科任老師按學期考試成績選取須進行拔尖或保底的學生,老師以個別或小組形式跟進每位學生學習上的強弱項。除此次外,學校亦聘請專業導師到校為中一至中四級學生提供中文、英文、數學及科學科之學術課程,課程以課題單元為學習目標。學生於平日課堂中對某些課題遇有不明白時,除可直接找科任老師查詢外,亦可透過報讀這些短期學術課程,由相關導師將該課題重新教授並進行評估,鞏固所學。針對中六級的學習表現,更進行項目分析,讓科任老師掌握各學生在學科上不同單元和課題之表現。
(2)「全校參與」模式融合教育 : : 本校致力建立校園共融文化,以校本模式支援有特殊教育需要的學生。校方為學生提供適切和多元化的支援服務,以提升學生的學習效能及溝通技巧,藉以協助他們融入校園生活。本校靈活調配各種不同的資源,包括學習支援津貼、駐校教育心理學家提供的評估服務和輔導服務等。本校為有特殊教育需要的學生提供校內特別考試安排,並為這些學生向考評局申請在公開考試相應的特別考試安排。
(3)非華語學生的教育支援 : : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文。
為加強支援非華語學生學習中文,本校在課後為學生提供中文技巧訓練、中文適應課程及課後抽離中文學習小組。
(4) 測考及學習調適措施 : : 除一般考核性評估,中英數三科均設校內評估,每年平均皆有雙位數正增長。本校引入自評機制,學期終學生需填寫自評問卷,以作檢討和修定。於文憑試方面,為盡早完成教授整個課程及提昇學生應試技巧,中六級同學須於課後及假期進行補課,各班均由科任老師輪流為學生進行溫習。部份科目均聘請教學助理協助進行拔尖保底,以小組形式提昇學生高階思維和鞏固基礎知識。
(5) 學費減免計劃 : : 不適用。
家 校 合 作 及 校 風
(1) 家校合作 : : 印製《棠晴》、《文集》、《棠內堂外》、《家校通訊》等及各學術雙週的摘要供家長閱覽。此外,每年安排2次家長聚會,讓家長和老師直接面談。另外,亦安排班主任每年2次致電家長,與家長分享學生在校情況。
(2) 校風 : : 為強化學生德育操守,以灌輸學生正確價值觀及建立正確使用互聯網媒體的態度,訓導組、輔導組、學生事務組、德育及公民教育組推行不同類型的教育計劃,透過不同類型的活動主題,包括正向教育、生命教育、網上欺凌、網上誹謗、非法上下載圖片及資料、網上偷竊及駭客行為等,並配合不同的教育活動,如剪報討論、短片及電台廣播、標語設計比賽、網絡糾察、講座或工作坊等,讓學生明白於正向思維的重要,以及互聯網上作出不法行為須負上的刑事責任。
未 來 發 展
(1) 學校發展計劃 : : 1. 優化學與教及評估策略
2. 優化學生支援措施
(2) 教師發展及培訓 : : 平衡老師專長及學校發展需要進行不同的專業培訓活動。
全方位學習活動(包括課外活動、聯課活動等) : 本校絕大部分學會已外聘導師,務求學會專業化,提昇學會質素,讓學生進一步學習專門知識。本校推行學會半年制,學生於每學期最少參加一個學會,活動以工作坊形式進行。所設學會均趨多元化,學術範疇有日文、推理、書法學會等;藝術範疇有木結他、摺紙藝術、迷你模型製作、油畫、皮革飾物、手鈴隊、管弦樂團、中樂團、合唱團、無伴奏合唱、話劇學會等;體育範疇有扭計骰學會、足球、籃球、排球、游泳、田徑、羽毛球、乒乓球、單車、體適能學會等;興趣範疇有西式甜品、泰式甜品學會、魔術、航拍、3D打印、虛擬實境、機械人製作、手工皂學會等;另於服務範疇設立不同制服團體。
其 他 : -
直達學校的公共交通工具 : 九巴:2F、3B、3C、3D、3M、5C、203E;
隧巴:116;
專線小巴:19M、33M。
備註 : 本校共有30班。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍相片
    校舍相片
  • 未來教室
    未來教室
  • 「保棠」展覽廳
    「保棠」展覽廳
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