《中學概覽2018/2019》
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學校資料
校徽
鄧鏡波學校
Tang King Po School
地址: 九龍天光道16號
電話:   27125171    電郵:   info@tangkingpo.edu.hk
傳真:   27137727    網址:   http://www.tangkingpo.edu.hk

辦學宗旨

奉行會祖鮑思高神父「預防教育法」,配合社會需要,促進全人發展,宣揚福音,實踐「立己立人」的精神,並培育學生成為「良好的公民與熱誠的基督徒」。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
本區 : 九龍城區
他區 : 油尖旺區
校監/ 校管會主席 : 張冠榮修士
校長 : 周黎明博士
學校類別 : 資助
學生性別 :
學校佔地面積 : 約 17000平方米
辦學團體 : 鮑思高慈幼會
是否已成立法團校董會 :
宗教 : 天主教
創校年份 : 1953
校訓 : 立己立人
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :
全年收費 全年收費
  學費($) 堂費($)  
中一 - -  
中二 - -  
中三 - -  
中四 - $290  
中五 - $290  
中六 - $290  
家長教師會會費(年費)($): $50  
學生會會費($): $25  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): $280 雜費  
其他收費/費用($): -  
學校設施 學校設施
學校設施: : 聖堂、禮堂、圖書館、英文語言實驗室、中文語言實驗室、示範室、地理室、視覺藝術室、專題研習室、學生活動中心、電腦室5個、實驗室6間、足球場、籃球場2個。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
教師資料(包括校長) 教師資料(包括校長)
核准編制人數 : 69
全校教師總人數 : 70
學歷及專業教育文憑 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 100%
學士: : 97%
碩士、博士或以上 : 68%
特殊教育培訓 : 34%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 8%
5-9 年 : 23%
10 年或以上 : 69%
2018/2019 班級結構 2018/2019 班級結構
    班數
中一 : 5
中二 : 5
中三 : 5
中四 : 5
中五 : 5
中六 : 5
開設科目 開設科目
2018/2019 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 宗教、中國語文、中史、普通話、通識教育、電腦認知、音樂、體育、視覺藝術、設計與科技
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 中一及中二級:數學*、科學*、地理*;
中三級:數學*、物理*、化學*、生物*、地理*
2018/2019 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 宗教倫理、中國語文、通識教育、地理、經濟、企業會計與財務概論、設計與應用科技、資訊及通訊科技、旅遊與款待、生活學習
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 數學、數學(延伸部分單元二)、物理、化學、生物
2019/2020 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 宗教、中國語文、中國歷史、普通話、通識教育、電腦認知、音樂、體育、視覺藝術、設計與科技
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 中一及中二級:數學*、科學*、地理*;
中三級:數學*、物理*、化學*、生物*、地理*
2019/2020 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 宗教倫理、中國語文、通識教育、地理、經濟、企業會計與財務概論、設計與應用科技、資訊及通訊科技、中國歷史、旅遊與款待、生活學習
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 數學、數學(延伸部分單元二)、物理、化學、生物

* 有英語延展教學活動。

中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。
本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2019年9月升讀中一)。
設有面試,根據以下準則評選﹕學生學業成績60%;操行表現20%;課外活動及其他(例如﹕才藝方面的成就、公益服務等)20%。
迎新活動及健康生活 : 由7月中旬至8月初設中一級中、英、數增潤班,在8月底舉行中一迎新日。
學校特色 學校特色
學 校 關 注 事 項 : 1. 校方致力使學校領導層在交替時期順利磨合和調適,並確保教師能將預防教育法應用到日常教學中。
2. 學生能彼此相愛,關愛近人。
3. 學生能守時有禮,有自信和責任感。
4. 學生堅毅盡責,不輕言放棄。
5. 學生能為自己訂立具體可行的學習或發展。
學 校 管 理
(1) 學校管理架構 : : 主要校政及發展方向由學校發展組擬定,然後由其他二十多個功能組別推行。學校自我評估組定期檢視各項工作成效,建立健康的自我評估文化。
(2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會 : : 法團校董會共有十五名成員,包括八位辦學團體委任的人士、校長、教師、家長、校友和校外專業人士。
(3) 環保政策 : : 學校定有環保政策,從三方面提升學生的環保意識﹕減少廢物、循環再用;綠化校園、欣賞大自然生態;鼓勵同學參與與大自然有關的教育活動。
教 學 規 劃
(1) 全校語文政策 : : 本校語文政策涵蓋以下三方面:
(1) 為配合學生的英語學習能力,在教授三個指定非語文科目時,校方在初中安排部分班別以全英語授課,而其餘班別則部份課時以英語教授。校方亦確保學生在高中修讀相關科目時,有接受英語教學和母語教學的機會。
(2) 校方在課室/課堂教學、學校及校外三個層面實施不同措施,提升英文、中文及普通話三個語文科目的教學素質和學習成效。英文科和中文科與非語文科目合作,特別教導閱讀和撰寫論文的技巧。校方設立閱讀統籌組,推動英文和中文閱讀,同時安排不同的校內及校外語文活動,讓學生參與。
(3) 校方為三個指定的非語文科目安排不同的英語延展教學活動,配合學生的英語學習能力和進度、需要、興趣,以及期望。
(2) 學習和教學策略 : : 本校採用全校參與的模式培養學生責任感及堅毅,以應付新學制和社會的需要。老師使用多元化的教學模式,引導學生承擔責任,建構知識,並教授不同的學習方式和考試技巧。我們亦致力提升學生的學習動機;使他們能主動地從老師的回饋中不斷改進。未來數年,本校教師將銳意發展電子學習。
(3) 校本課程 : : 1. 選修科目:2X。 本校在 2018-2019 新高中設有2X選修科目,學生可按興趣和能力選讀。
2. 課程重點:初中推行校本通識教育科;高中推行生活學習科,擴學生的學習經歷。
(4) 生涯規劃 : : 我們將不同的共通能力融入常規課程中﹕語言學科訓練溝通技巧,視藝科、工藝科和音樂科啟發創造力,科學科則培養解難能力。跨學科專題研習,能提升學生的批判思考能力,教授他們多角度分析思考模式及各種辯證方法。
(5) 關鍵項目的發展 : : 德育﹕本校的德育目標,是致力營造「和諧校園」的正面氣氛及關顧文化,希望學生能因此陶鑄良好品德,發揮校訓「立己立人」的精神。 閱讀﹕本校推行「晨早閱讀計劃」,讓學生養成閱讀習慣。中英文科皆設閱讀課,並安排學生參加多項校外閱讀活動。本校亦有推行跨科閱讀及閱讀分享。 專題研習﹕進行專題研習就是學生發現知識的一個過程,因此我們將它細分為多種學習技巧;如選擇研究題、數據收集方法、數據分析方法及報告撰寫。
學 生 支 援
(1) 全校參與照顧學生個別差異 : : 學校設有小組策劃照顧有特殊教育需要的學生;並聘請校外專業人士,為有需要的學生提供支援。
(2)「全校參與」模式融合教育 : : 本校致力建立共融文化,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。透過資源調配,提供適切和多元化支援服務以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。本校重視家校合作,建立恆常溝通機制,透過不同渠道與家長一起商議有關支援學生的策略。
(3)非華語學生的教育支援 : :

請參考本校網頁

(4) 測考及學習調適措施 : : 本校教師就著不同學習及評估活動給予學生回饋,好讓有能力者能盡量多學,對於未達標者,老師會為他們提供鞏固課程。本校設有課後拔尖班給一些成績卓越的同學。同時,也為成績稍遜者提供課後輔導班。本校亦有彈性分班編排,學習速度稍慢的同學會被編入小班,獲老師較多關顧。
(5) 學費減免計劃 : : 不適用。
家 校 合 作 及 校 風
(1) 家校合作 : : 家長教師會有效促進家校合作,每年舉辦四至六次講座,讓家長掌握管教子女的最新理論。學校每年舉行兩次家長日,讓老師與家長面對面商談學生的學業和成長問題。除每年的刊物外,家教會定時向家長派發每月簡訊,讓家長對學校的活動增加了解。遇有需要時,學校會以電話短訊和電郵向家長發佈消息。
(2) 校風 : : 本校以建立和諧校園,培養學生實踐「立己立人」的精神為目標,強調「關愛共融」的校園文化。本校要求中一及中二學生留校午膳,並於午膳後為他們舉辦不同類型的活動。
未 來 發 展
(1) 學校發展計劃 : : 學校根據慈幼會會省教育牧民新思維及現況的檢視,撰寫2018-2021年度教育牧民方案,分階段推展智能教育、宗教教育、道德與公民教育、前程教育及活動教育。為了配合學生的全人發展,學校已釐定未來三年的德育主題--「重禮惜時、求知求進」,期望透過一系列的教學及活動,培養學生敦品勵學的精神。在學與教方面,學校無論在課程、教學策略、評估方面,均按照本校生的特質進行調適,照顧學生多樣性。在學生成長方面,學校透過不同的組別,舉辦多元化的活動,協助學生健康成長。
(2) 教師發展及培訓 : : 學校重視教師的資源增值,以配合學校發展。每年舉行三次教師發展日,配合當年的關注事項。各科積極推行「共同備課」和「同儕觀課」。學校鼓勵教師持續進修,並在行政安排上盡量給予配合。此外,學校有系統地照顧新入職教師,使他們盡快融入本校專業的教師團隊中。同時為配合新高中學制的發展及教育局對以英語授課所訂立的語文能力要求和照顧有特殊學習需要的學生的要求,本校教師均透過專業持續進修,積極自我增值和銳意強化教學效能。
全方位學習活動(包括課外活動、聯課活動等) : 為確保學生得到全人發展,全校設有課外活動約三十項,更定期安排同學參與社區和公益活動。印發課外活動及其他學習經歷紀錄,鼓勵學生積極參與。學生會、領袖生聯會和慈青善會努力營造一個師生緊密同行的成長園地。
其 他 : 校方將致力協助學生實踐福音句語有關愛德的教訓,營造一種「喜樂侍主、關愛服務」的氣氛。
直達學校的公共交通工具 : 巴士﹕2A、3B、5、5A、5C、5D、9、11、11K、11X、12A、13D、14、15、16、17、21、26、28、75X、85、85B、85C、93K、98C、101、107、108、111、116、203E、296C、297、796C、796X; 專線小巴﹕2、2A、13、27M、28M、105。
備註 : -
學校地圖 學校地圖
  • 校舍相片
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