健康校園系列(二):讓孩子盡顯本色、發揮孩子的創意活力

 

健康校園系列(二):讓孩子盡顯本色、發揮孩子的創意活力


 

講題

講者

年份

1. 了解及尊重孩子個人的獨特性,讓孩子建立正面形象

2. 對孩子要設定適切的期望,重視孩子的身心健康

3. 了解孩子成長特徵及情緒健康的問題,化壓力為動力

4. 培養孩子在學習、處世及處事待人的應有態度

香港教育學院黎楊惠玲博士

2012

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